000 | 01237nam a2200253Ia 4500 | ||
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003 | CO-MdFUC | ||
005 | 20211006115019.0 | ||
008 | 150928t2001 sp g 000 0 spa d | ||
020 | _a8482362070 | ||
040 | _cCO-MdFUC | ||
041 | _aspa | ||
082 | _a370.117 A135 | ||
100 |
_aAbdallah-Pretceille, Martine _927597 |
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245 | _aLa educación intercultural | ||
260 |
_aBarcelona (España): _bIdea Books, S.A, _c2001. |
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300 |
_a100 páginas. _c24 cm. |
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505 | _aPrimera parte apuestas y controversias | ||
505 | _aSegunda parte Educación intercultural | ||
520 | _aLa cuestión del tratamiento de la heterogeneidad cultural por parte de la escuela constituye hoy una apuesta de gran calibre. entre la caribdis del multiculturalismo y la escila del universalismo, conviene aprender a pensar la diversidad cultural en medio de la tensión universalidad/singularidad. El enfoque intercultural de la educación se ofrece en este sentido como una alternativa que merece, sin duda, ser explorada. Tomado de la cubierta del libro. | ||
650 |
_aInterculturalidad _927598 |
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650 |
_aEducación _92705 |
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700 |
_aFernández Prat, Olga _etraductora _927599 |
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942 |
_2ddc _cBK _h370.117 _mA135 |
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999 |
_c24405 _d24405 |